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中班科学:奇妙的影子

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网络  发布时间:2018-03-25 11:36:30
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 中班科学:奇妙的影子

活动目标: 
 
  1、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化,使幼儿发现影子的产 
 
  生与变化是与光源的变化有关的。 
 
  2、引导幼儿了解影子在生活中的利用,丰富幼儿对影子的认识。 
 
  3、培养幼儿间的协商、合作关系,鼓励幼儿记录实验结果。 
 
  活动准备: 
 
  幼儿每人一个手电筒,若干小玩具和圆柱体积木,每人一份记录卡,每人一支记号笔,投影仪,多媒体课件。 
 
  活动过程: 
 
  一、手影游戏导入:猜猜小动物 
 
  二、影子的产生。 
 
  1、第一次操作观察:幼儿拿手电筒和玩具分组做影子实验,探索发现光、物体和影子三者的关系。 
 
  2、交流:你是怎样帮助物体找到影子的? 
 
  引导幼儿:打开手电筒,光照在板上——没有影子,让光照在影子上——影子出现在板上,关上手电筒——板上就没有影子了。 
 
  3、小结:因为有光,物体挡住了光,所以有影子。 
 
  4、讨论:生活中还有哪些光能照出影子来? 
 
  5、小结:生活中的太阳光、月光、灯光、火光都能照出物体的影子。 
 
  三、影子的变化 
 
  1、出示多媒体课件,向幼儿展示生活中的影子图片。 
 
  请幼儿观察,都发现了哪些物体的影子?有什么特点?光源是什么? 
 
  2、交流:你发现这些生活中的影子都一样吗? 
 
  3、小结:影子有的大,有的小,还有各种形状。 
 
  4、第二次操作观察:引导幼儿从不同的方向照物体,发现影子的方位及大小变化。 
 
  5、交流:你的影子是怎么变的? 
 
  6、小结:光在左,影子在右;光在右,影子在左:光在上,影子小;光在旁边,影子大。 
 
  7、第三次操作记录:让我们再去试一试,把你试的结果记录下来。 
 
  8、讲评记录卡。 
 
  四、影子的利用。 
 
  1、交流:你们知道生活中影子有哪些用处? 
 
  2、小结介绍:人们用影子的原理发明了电影;工程使用高楼的影子计算出高楼的高度;科学家用月球上山峰的影子计算出山峰的高度;艺术家用影子的原理发明了一种很有趣的皮影戏。 
 
  3讨论:影子在生活中还会造成哪些不便? 
 
  4、介绍无影灯:在医院,医生动手术时如果有影子会让他们看不清,就会发生医疗事故,所以他们向科学家求助,科学家就发明了一种无影灯,在这种灯下影子就会没有了。
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